For the past few months or so, my spouse & I have been working with a ‘small’ school, to help it setup/structure a robust & meaningful adolescent programme for its learners – rooted in our Indic traditions and grafting in the best of what the Orient and the Occident have to offer, in a Montessori background as we understand it. Read the rest of this entry »

பொதுவாக, எந்தக் கட்டுரையையாவது எழுத ஆரம்பித்தால், எனக்கு ஆயிரம் வார்த்தைகளைத்தாண்டாமல் இருக்கவே முடியாது. ஆங்கிலத்தில் எழுதுவதென்றால், இது இன்னமும் அநியாயத்துக்கு நீளமாகி விடுகிறது. இந்த லட்சணத்தில் நான் எழுத்தாளனே அல்லன், இருந்தாலும் இப்படி ஒரு அரிப்பு என, என் செல்ல #எஸ்ரா போல, எனக்கு நானே நமட்டுச் சிரிப்புச் சிரித்துச் சொல்லிக் கொள்கிறேன். ஊக்கபோனஸாக, தமிழும் ஆங்கிலமும் என்னபாவம் செய்தனவோ என்கிற எண்ணத்தையும் என்னால் தவிர்க்கமுடியவில்லை! ;-) Read the rest of this entry »

ஸோம்பேறி ஸோங்குகளா, வொங்க கொஸ்க்கடி தாங்கவே முடியலியேடா!
Read the rest of this entry »

என் குழந்தைகள் தொடர்பான இரண்டு சிறுவீடியோக்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதில் நான் மிகவும் பெருமைப் படுகிறேன். Yes. Unlike what I and others of my ilk think, there are major reasons for hope, and boundless optimism, YES!

Read the rest of this entry »

I love this. :-)

Ma’am Engel, you say so many things, so very eloquently! I really hope, my fellow education-racketeers would listen to folks like you. Hope we all would soon internalize the fundamental fact that, efforts at ‘reductionist education’ based on mere assessment tests & measurable outcomes are really harmful to the children and to the society-at-large in the long run, yes.

Screenshot from 2016-03-25 13:45:20

Read the rest of this entry »

Let us say we want to measure the volume of a sphere, fitting snugly  in to (or ‘bounded by’) a cube. Read the rest of this entry »

There was this series of 12 lectures, that was delivered by Ma’am Montessori in the year 1948 – and broadcast from the All India Radio Station, Chennai. Read the rest of this entry »